《思想道德修养与法律基础》教学方法探析  

作　　者：樊洪奎[1] 

机构地区：[1]山东职业学院,山东济南250104

出　　处：《现代教育》2015年第6期69-70,共2页

摘　　要：《思想道德修养与法律基础》是大学生思想政治教育的一门核心课程。为了提高思想道德修养与法律基础课教学的说服力、感染力、针对性和实效性,我们必须探索并实施科学的教学方法。只有灵活运用多种教学方法,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,才能提高学生的学习积极性,增强教学的吸引力和感染力,从而提高《思想道德修养与法律基础》课的教学实效。

关 键 词：思想道德修养与法律基础 教学方法 教学实效 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]