结构化反思在服务型学习中的作用及启示  

作　　者：李欣[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学,上海201620

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2016年第3期252-254,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：结构化的反思是服务学习的关键特征.杜威的思考理论为反思奠定了哲学基础.阅读、写作、演讲、讨论会等是常见的反思形式.反思可以将经验转化为知识,对深化服务学习有重要的作用.

关 键 词：服务学习 反思 思考理论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]