基于“工学结合”的高职《电工电子基础》课程教学改革与实践  

作　　者：陈波[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院,吉林长春130033

出　　处：《科技资讯》2015年第27期125-126,共2页Science & Technology Information

摘　　要：课程建设与改革是提高教学质量的核心。目前基于"工学结合"的课程教学改革是高职课程改革的主方向,通过基于"工学结合"的课程改革与实践来充分发挥专业课程在技能型人才培养中的作用,有效促进学生的实践技能和职业能力形成,是高职课程改革与建设的重要内容。该文结合实例,探讨了高职《电工电子基础》课程实施"工学结合"教学模式的改革与实践,对提高高职课程改革成效和技能型人才培养质量,提供了成功经验。

关 键 词：工学结合教学改革电工电子基础“教 学 做”一体化职业能力 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]