解决纪律问题的八对策  

作　　者：康松[1] 

机构地区：[1]山东省淄博市博山区教研室

出　　处：《新班主任》2016年第1期23-23,共1页

摘　　要：解决学生违反纪律问题,可以采用如下八个对策。自省。学生违纪,教师要反省。如果学生违纪是因为对课堂教学缺乏兴趣而有意为之,教师就要及时检讨自己的教学方式。事实上,课堂的吸引力,比任何严格的管制措施更有意义。另外,如果教师不能以身作则,学生也可能以老师为＂榜样＂,因此,老师要用＂身教＂引导学生形成纪律意识和规则意识。沟通。

关 键 词：纪律意识 管制措施 课堂教学 违反纪律 公德心 班干部 班集体 人文关怀 震慑力 行车记录仪 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]