校园足球实施一年来的成绩、经验与问题——论“新校园足球”的顶层设计之四  

Achievements,Experience and Problems after One Year Implementation of Campus Football:Top Level Design of Future Campus Football(4)

作　　者：毛振明[1] 刘天彪[1] 李海燕[1] 

机构地区：[1]北京师范大学体育与运动学院,北京100875

出　　处：《武汉体育学院学报》2016年第3期5-10,共6页Journal of Wuhan Sports University

基　　金：国家社科基金重点项目"30年来中国学校体育重要理论问题研究"(12ATY005);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"我国学校足球振兴与发展的策略研究"(GLA102002)

摘　　要：新一轮校园足球启动以来已经一年有余,可谓校园足球的"第一战役"。一年来,全国反响热烈,各自展开试验,其中呈现出多种初步成果,但效果如何,出何成绩,有何问题,也急需总结。依据随同教育部进行调研得到的一省三市的第一手材料及其他资料,试对校园足球初始一年的成绩、经验进行归纳和总结。调研发现初始一年的校园足球工作的确取得了较好的成绩,但一些值得特别注意的问题也必然存在。在对这些成绩和问题进行总结、归纳和分析的基础上,对今后校园足球的工作提出了六条建议,以及"三个为主"和"三个标志"。The Future Campus Football strategy has been implemented for more than a year, achievements have been made while problems have emerged. A summary was made on the basis of the first-hand data collected in one province and three cities by a research group sent by the Ministry of Education. Suggestions were made with considerations to three key points and three symbols.

关 键 词：校园足球 足球调研 顶层设计 经验反思 一省三市调研 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]