翻转课堂教学模式在经济管理专业的应用  

作　　者：王宁[1] 李维刚[2] 韩乐江[3] 

机构地区：[1]佳木斯大学经济管理学院,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯大学教务处,黑龙江佳木斯154007 [3]佳木斯大学机械工程学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《中国管理信息化》2016年第5期237-239,共3页China Management Informationization

基　　金：黑龙江省教育科学"十二五"规划重点课题(GJB2014037);黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2014011035);佳木斯大学教育科研项目(JKA2014-007);佳木斯大学教学研究项目(JYWA2013-07)

摘　　要：翻转课堂教学模式,是一种将传统教学模式中的时间与空间进行翻转的教学模式,这种教学模式的应用,真正促使学生成为了课堂主体,这对激发学生学习兴趣和提升课堂教学成效有着重要的意义。本文将对翻转课堂的内涵进行分析,并以经济管理专业为例,对翻转课堂教学模式的适用性和实施方法进行了阐述,期望为翻转课堂教学模式的研究与应用提供可行的思路。

关 键 词：翻转课堂 教学模式 经济管理专业 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]