检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:薛凌云[1] 赵伟杰[1] 祝磊[1] 徐莹[1] 刘轲舟
机构地区:[1]杭州电子科技大学生命信息与仪器工程学院,浙江杭州310018
出 处:《教育教学论坛》2016年第11期99-102,共4页Education And Teaching Forum
基 金:浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013132);杭州电子科技大学高教研究课题重点项目(ZD1302);2014年浙江省教育科学规划研究课题(2014SCG263)
摘 要:测控技术与仪器专业计算机硬件知识的主干课程《微机原理与接口技术》是后续专业课程学习、毕业设计和未来工作的重要实践技术基础课之一,而目前学生学习效果的考查多以期终考试为主,未能充分反映学生学习该课程的全过程状态。因此,本文设计了学习过程监控方式和全过程考核方法,对学生进行合理约束,激发了学生的好奇心和学习主动性。问卷调查结果表明,所设计的方法有效提升了学生自主学习能力,改善了教学效果,提高了课堂教学质量。
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.70