医学研究生实验教学中的几点体会  

作　　者：刘静[1,2] 沈家欣 吴华涛[3] 

机构地区：[1]汕头大学医学院长江学者实验室,广东汕头515041 [2]广东省乳腺癌诊治研究重点实验室,广东汕头515041 [3]汕头大学医学院第一附属医院,广东汕头515041

出　　处：《教育教学论坛》2016年第12期253-254,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：国家自然科学基金(81501539);广东省自然科学基金(2015A030310211);广东省创新强校工程青年创新人才项目(2014KQNCX078);人才培育计划类项目;汕头市科技计划项目(汕府科【2014】62号)

摘　　要：实验教学对医学科研型研究生来说,多数是初入研究生阶段对科研工作的首次接触,对日后良好的科研习惯和严谨的科研思维的形成具有重要作用。本文着重介绍了在医学科研型研究生的实验教育中存在的各种客观问题,并结合学校现状和自身教学经历,浅谈在医学科研型研究生实验教学中的几点体会。

关 键 词：研究生 实验教学 医学科研型研究生 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]