CDIO理念下化工类专业课程的研究与改革——以化工单元操作课程为例  

作　　者：凌洁[1] 耿晓娴 赵新法[1] 周少丽[1] 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院地址测量系,陕西咸阳712000 [2]中国石油长庆石化公司运行四部,陕西咸阳712000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第13期105-106,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2013年陕西省高等职业教育和继续教育研究项目"煤化工生产技术专业人才培养模式的改革与实践"(项目编号:13Z06);2014年陕西能源职业技术学院2015教学改革研究项目"基于CDIO理念的高职化工类专业课程项目化教学研究与实践"(项目编号:14JY09)

摘　　要：针对目前高职院校化工专业教学中存在的问题,引入国际先进的CDIO理念,以化工单元操作课程为例,结合高职教育的特点寻找出适合的化工类专业课程教学模式,从教学目标、教学内容、教学手段和考试标准对化工单元操作课程进行改革创新,有效的培养了学生的自主学习能力、工程实践能力和团队协作能力。对推动整个化工专业的教学改革有重大意义。

关 键 词：CDIO理念 化工专业 研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]