小学“生活课程”开发的创意与实践  

作　　者：徐兰春 

机构地区：[1]重庆市沙坪坝区远祖桥小学校

出　　处：《科学咨询》2016年第9期44-45,共2页

摘　　要：学校秉承陶行知“生活即教育社会即学校”的教育思想，实施“生活育人”，践行“亲近生活激扬生命”的课程理念，构筑“四个维度八个方面”的具体课程目标，统筹安排，整合资源，渐进实践，创新评价，完善学校课程结构，开启了建设具有学校特色的“生活课程”的实践之旅。

关 键 词：生活课程 开发 创意与实践 

分 类 号：TS976.3[轻工技术与工程]