工学结合、医教协同模式下构建高职护理专业实践教学体系  

作　　者：张荣芳[1] 朱秀敏[1] 李杏杏[1] 申培红[1] 

机构地区：[1]河南护理职业学院,河南安阳455000

出　　处：《卫生职业教育》2016年第4期70-72,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：高职护理教育实践教学体系是培养技术技能应用型人才的关键,工学结合、医教协同是改革和完善实践教学的主要保障。主要从实践教学目标体系、内容体系、保障体系、评价与反馈体系4个方面对高职护理专业实践教学体系的改革进行分析,共同探讨工学结合、医教协同模式下实践教学体系的建设思路和措施。

关 键 词：工学结合 医教协同 高职护理 实践教学体系 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]