标准化沟通方式在护生科间交接中的应用  

作　　者：陈雪莲[1] 黎芬芬[1] 

机构地区：[1]湖北省荆门市第一人民医院神经外科,荆门448000

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2016年第3期149-151,共3页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨标准化沟通方式在护生科间交接中的应用效果。方法 2013年7月~2015年3月对本院102名护生进行标准化科间交接。结果经过1年多的实践,临床带教的护理缺陷及缺点由1.2%降至0.3%,护生的满意度提高至99%。结论标准化交接起到了承上启下的作用,降低了临床带教老师的压力,提高了教学质量,增加了护生动手的机会和主动学习的意识,减少了因沟通不良造成的护理缺陷,增加了科间协作,有助于团队文化的建立,推动临床带教工作的发展。

关 键 词：SBAR 沟通程序 科间交接 护生 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G642[医药卫生—临床医学]