构建能动专业本导制实施的路径研究  

作　　者：孔为[1] 陈代芬[1] 李明瀚[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学

出　　处：《考试周刊》2016年第13期153-153,共1页

摘　　要：随着高校扩招政策的实施,接受高等教育的人数呈逐年递增趋势。为了保证本科生的培养质量,促进学生的个性化教育,国内众多高校纷纷将本导制纳入本科生培养计划中,并取得了良好效果。本文结合江苏科技大学能动专业的特点,制定了一套江苏科技大学能动专业精英生本导制实施方法,为其他高校提供了参考。

关 键 词：人才培养 本科生导师制 实施方法 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]