中学生自我教育能力培养之我见  

作　　者：李俊杰 

机构地区：[1]宁夏回族自治区灵武市第二中学

出　　处：《教师》2016年第6期26-27,共2页Teacher

摘　　要：自我教育既是教育的本质要求,又是教育艺术、内化水平的体现。德育工作实效性最终应体现在学生自我教育能力的培养和提高上。自我教育是指学生能自己提出任务,主动采取措施,自觉进行思想转化与行为控制。班集体是学生自我教育的重要影响源,一个良好的班集体能为学生的健康成长提供良好的自我教育环境。充分发挥班集体的力量,导向自我意识、比照自我评价、深化自我体验、监督自我控制,培养学生的自我教育能力。

关 键 词：自我教育 理念 全面发展 宗旨 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]