欧洲林学硕士培养模式对我国林业硕士专业学位研究生培养的启示  

作　　者：刘光哲[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学林学院,陕西杨凌712100

出　　处：《中国林业教育》2016年第1期70-75,共6页Forestry Education in China

基　　金：西北农林科技大学2013年研究生教学改革项目"研究生优质课程建设";项目编号Z107021311

摘　　要：从欧洲林学硕士项目的组织基础、学制和授予学位、课程设置和培养方案中选修课的构成、"欧洲学分积累与转移制度"在林学硕士项目中的实施等方面,对欧洲林学硕士项目的实施进行了简单介绍。在此基础上,分析总结了欧洲林学硕士培养的特点:以大学联盟为主体,集合各校的优势领域;以模块化课程设置强化学科基础,健全知识结构;突出实践应用,彰显学术的适应性;职业技能培养完备,就业前景乐观。有鉴于此,建议我国林业硕士专业学位研究生的培养应组建林学学科联盟,开展合作培养;构建模块化课程单元,健全知识结构体系;强化学术应用和实践,提高职业技能;改革以考试为主的考核办法,重点考查综合应用专业知识的能力,从而解决我国全日制林业硕士专业学位研究生培养没有突显"应用型、高层次、复合型"的问题。

关 键 词：研究生教育 林业硕士专业学位 欧洲林学硕士 培养模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] S7-4[文化科学—教育学]