学生个人高职教育投资机制研究  

作　　者：黄桃红[1] 

机构地区：[1]黄冈职业技术学院,湖北黄冈438002

出　　处：《高等农业教育》2015年第12期96-99,共4页Higher Agricultural Education

基　　金：湖北省教育厅职业教育研究规划课题:职业教育成本分担机制研究(G2012A002)

摘　　要：学生个人高职教育投资决策就是在环境激励和预算约束下,学生个人以家庭整个生命周期效用最大化为目标进行的教育选择。影响学生个人高职教育投资决策的因素一是环境激励,二是预算约束,三是家庭效用。高职教育领域的信息不对称是导致学生个人高职教育投资决策失败的重要原因。提高学生个人高职教育投资成功率,需构建能够正向激励学生个人高职教育投资的环境,加大对学生个人高职教育投资的资助力度,推动高职院校按市场机制收费,提高高职院校专业建设信息的透明度。

关 键 词：学生个人 高职教育 成本分担 投资机制 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]