改变传统学习方式提升口语表达能力  

在线阅读下载全文

作  者:姜芳[1] 

机构地区:[1]辽东学院附属中专

出  处:《亚太教育》2016年第8期283-283,共1页Asia-Pacific Education

摘  要:《教师口语》课是提高师范类各专业学生口语能力的必修课,口语表达能力的提高是一个渐进的过程,我在教学过程中,探索出一套适合师范专业特点、提高学生学习兴趣的一般教学规律,从而努力为学生创设一个宽松、和谐的口语表达环境,切实提高学生的口语表达技能。

关 键 词:口语训练 角色转换 阶段性原则 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象