高职写作教学多元评价的探讨  

作　　者：栾莉舒 

机构地区：[1]吉林司法警官职业学院,吉林长春130000

出　　处：《科技经济市场》2016年第2期228-228,共1页

摘　　要：当前社会各界急需应用型人才,而写作能力是应用型人才的必备技能,因此提高应用型人才的写作能力是当前较为重要的一环,对于高职院校来说,开展写作课程改革迫在眉睫,本文依据高职写作教学实践,重点论述了高职写作教学的多元化评价。

关 键 词：高职 写作教学 多元评价 

分 类 号：H193.6[语言文字—汉语]