多维视角下高校师生冲突研究及趋势分析  

作　　者：黄钦[1] 徐柳凡[2] 

机构地区：[1]安徽工程大学,安徽芜湖241000 [2]巢湖学院,安徽巢湖238000

出　　处：《巢湖学院学报》2016年第1期140-145,共6页Journal of Chaohu University

基　　金：安徽省高等教育振兴计划重大教改项目(项目编号:2014zdjy117)

摘　　要：高校师生冲突是高校教育场域下普遍存在的社会互动形式。目前,高校师生冲突问题的研究涉及到社会学、教育学、心理学和生态文化等多学科,在师生冲突概念界定、原因分析和冲突化解路径方面取得了丰硕的研究成果,但仍然存在实证研究不足、研究广度不够以及多学科研究造成的表述范式混乱等问题。最后,在综合高校师生冲突研究现状的基础上,提出了实证主义和人文主义的深度融合、多学科交叉融合的研究趋势。

关 键 词：高校师生冲突 多维视角 研究趋势 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]