音乐意义的心理学研究  

作　　者：蔡黎曼[1] 钟罗金[2] 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院 [2]华南师范大学基础教育培训与研究院,广东广州510631

出　　处：《星海音乐学院学报》2016年第1期114-123,共10页Journal of Xinghai Conservatory of Music

摘　　要："音乐是否存在意义"的命题,在音乐美学哲学界引起了长期的争论。关于这一问题的实证研究也走过一条曲折的道路。早期研究者把音乐和语言进行比照,间接地探讨了音乐意义的问题。随着认知科学和认知神经科学的发展,使得研究者可以更加直接地探讨有关音乐意义的问题。神经电生理指标已证明了音乐具有意义,但是关于这一命题仍留下许多有待进一步探讨的课题。因此,文章试图对音乐意义的实证研究进行梳理,为以后的研究提供参考和借鉴。

关 键 词：音乐意义 启动效应 N400 

分 类 号：J60-051[艺术—音乐]