日本中小学生素质拓展新途径:青少年体验活动综合计划  

作　　者：苏青[1] 

机构地区：[1]浙江大学教育学院,杭州310028

出　　处：《教育探索》2016年第3期141-144,共4页Education Exploration

摘　　要：为了培养自立自主的青少年一代,提高青少年行动的意志力,丰富青少年的人性与社会性以及应对青少年发展过程中出现的诸多课题,日本文部科学省于2008年出台并实施了《青少年体验活动综合计划》。该计划的提出有深刻的时代背景与政策法律依据,在实施方面则有组织机构上的统一领导、师资上的切实保障、经费上的稳固来源和地方民众的积极支持。

关 键 词：日本 中小学生 体验活动 素质拓展 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]