高校工会促进青年教师成长的路径探讨——以中国科学技术大学为例  

作　　者：左习习[1] 史明瑛[1] 朱文婧[1] 

机构地区：[1]中国科学技术大学,安徽合肥230026

出　　处：《教育教学论坛》2016年第14期16-17,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文以中国科学技术大学为例,采用访谈等形式对中国科大青年教师进行走访调查,深入了解他们的工作、生活情况,并结合工会的职能,有针对性地提出促进青年教师成长的建议。

关 键 词：高校 工会 青年教师 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]