高职PLC课程改革探讨  

作　　者：王雪丽[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院,吉林长春130033

出　　处：《教育教学论坛》2016年第15期205-206,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：可编程逻辑控制器(简称PLC)课程是高职学院机电、电气等专业的主干专业课程,是一门综合电气控制技术、传感器检测技术、计算机控制技术、网络通信技术等多领域、多学科的复合型课程,是学生将来从事相关PLC岗位工作必修的专业技术课程。PLC控制技术在企业生产中是一门相对成熟的技术,在当前国内大中型企业中得到了广泛的应用,随着电气控制技术和计算机技术等的不断发展,PLC得到了前所未有的广泛应用和发展。在这种工业背景下,PLC课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面需要时时关注企业人才需求发展而进行自适应调整,因此,改革PLC教学内容、教学方法及考核方式等方面需要与时代发展保持同步。

关 键 词：高职 PLC 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]