发挥学生主体性 优化课堂教学过程  

作　　者：高梅 

机构地区：[1]山东省泰安市宁阳第二十中学,山东泰安271411

出　　处：《教育教学论坛》2016年第17期87-88,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：主体性教育是以培养和发展受教育者为主要目标的教育,在整个教学活动中让学生积极参与,以学生发展为本,追求和谐的课堂活动;努力把目标转化为探究问题,有层次性、针对性地训练等。教学中充分发挥学生的主体作用,大面积提高课堂教学质量。

关 键 词：主体性 学生为本 和谐教学 课堂优化 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]