大数据创新高校思想政治教育方法的探析与应用  

作　　者：赵浚[1,2] 

机构地区：[1]东北师范大学,吉林长春130024 [2]吉林工商学院,吉林长春130507

出　　处：《贵州社会科学》2016年第3期120-123,共4页Guizhou Social Sciences

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划2015年课题"‘慕课’模式下高校思想政治理论课建设的理论与实践研究"(GH150595);教育部人文社会科学研究规划基金项目"高校思想政治理论网络公开课建设方略研究"(12YJA710031)

摘　　要：大数据时代的到来,使思想政治教育方法得以发生根本性的变革:从定性转向定量、线性转向非线性、局部转向整体、模式化转向多样化。大数据对思想政治教育方法的创新,要优化慕课,提升"教与学"的能力;构建平台,强化高校思政工作成效;推广易班,推动校园精神文明建设,形成思想政治理论课教学、大学生思想政治工作、校园精神文明建设的"‘三位一体’大思政"覆盖、联动、交叉教育模式,促进高校"思想政治教育链"的深度发展,为国家网络意识形态建设长久规划提供助力支持。

关 键 词：大数据 思想政治教育方法 技术变革 易班 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]