从图纸设计到空间操作的《建筑设计》课程教学研究  

作　　者：李凌[1] 

机构地区：[1]长安大学建筑学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2016年第2期58-59,共2页

摘　　要：本文针对目前《建筑设计》课程教学中存在的主要问题,通过借鉴国内外优秀建筑院校设计课程的教学经验,提出了以"空间操作"代替传统"图纸设计"方法的教学新思路,结合近年教学实践,探索了适用于建筑设计入门阶段的教学体系和操作模式。

关 键 词：《建筑设计》 空间操作 材料 建造 教学方法 

分 类 号：TU201-4[建筑科学—建筑设计及理论] G642[文化科学—高等教育学]