思想政治教育主体间性转向价值探析  

作　　者：万蕊[1] 

机构地区：[1]华南师范大学政治与行政学院,广东广州510631

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2016年第1期88-89,94,共3页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC770059)

摘　　要：思想政治教育的主体间性转向是指由主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育的转向,是主体间性理论在思想政治教育中的现实应用,更是帮助主体性思想政治教育走出现实困境的客观要求。因此,本文基于主体性思想政治教育的内在缺陷和现实困境,通过对比研究,探析思想政治教育主体间性转向的价值所在。以期改善传统思想政治教育效果,凸显主体间性思想政治教育研究的重要性。

关 键 词：主体性 主体间性 思想政治教育 价值 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]