引得活水源头来——基于激活学生写作兴趣的思考和实践  

作　　者：闵庆栋 

机构地区：[1]山东省临沭县玉山镇东盘实验学校

出　　处：《作文成功之路》2016年第3期49-49,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：送往迎来,新的学期又开始,刚送走一届棘手的毕业班,学校又安排我带初一的语文教学并兼一个班的班主任。由于我们学校是九年一贯制学校,早就听说这一届的学生语文非常差,到底多差自己心里也没有底。第一次批改学生的作文,我才知道这一届学生的语文素质有太多需要提高的地方。学生普遍书写潦草,写作内容东拼西凑,写作思路混乱,很多学生都只能在作文纸写一张多一点的内容,这明显是应付现象。

关 键 词：作文课 写作兴趣 写作思路 九年一贯制 写作内容 活水源头 英语老师 写作方法 生日礼物 问渠那得清如许 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]