《学分制背景下县级教师培训管理机制的研究》前测调查报告  

作　　者：贺文芳 

机构地区：[1]湖南省邵东县教师进修学校

出　　处：《教师》2016年第7期119-120,128,共3页Teacher

摘　　要：2013年2月,我们在湖南省邵东县内进行了学分制背景下县级教师培训管理的前测调查。本次调查以问卷调查为主,结合个别访谈和座谈的形式。针对邵东县的教育发展实情,我们科学设计了《教师培训管理调查问卷》,问卷由8道单选题、7道多选题和5道简答题构成。我们在全县范围内随机选取两所初中、一所小学和一所乡镇联校作为实验校,发放调查问卷400份,回收有效问卷217份。

关 键 词：问卷调查 实验校 调查对象 学分制管理 管理调查 单选题 艺体 访谈结果 校本研训 一所 

分 类 号：G642.471[文化科学—高等教育学]