涉农类高职专业“一二三四五”顶岗实习管理模式的实践——以娄底职业技术学院园林技术专业为例  

作　　者：禹华芳[1] 谢忠军[1] 

机构地区：[1]娄底职业技术学院,湖南娄底417000

出　　处：《科技视界》2016年第8期22-22,25,共2页Science & Technology Vision

基　　金：湖南省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"质量保障视角下涉农高职专业顶岗实习过程管理创新研究"(XJK014CZY067);娄底职业技术学院教育教学研究课题(LZJY12ZZC06;LZJY12ZZC38)阶段性成果

摘　　要：娄底职业技术学院园林技术专业为实现顶岗实习有效管理、保障顶岗实习质量,近年来积极探索实践"一二三四五"顶岗实习管理模式。以"学习共同体"为学习单元组织实践教学全过程,通过全程"时、空"立体式指导与跟踪服务,加强"五方评价"为核心内容的过程评价等管理措施,从而较好地解决了涉农高职专业因"行业相对集中、企业相对分散"的特殊性所造成的管理不便,保证了顶岗实习质量,全方位提高了学生的职业素养。

关 键 词：顶岗实习管理 学习共同体 质量保障 

分 类 号：TU986.3[建筑科学—城市规划与设计]