探讨生物技术专业实验课程融合体系的构建  被引量:1

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作  者:张秀丽[1] 张静[1] 李燕妮[1] 刘秀珍[1] 马朋[1] 闫苗苗[1] 

机构地区:[1]滨州医学院药学院,山东烟台264003

出  处:《求知导刊》2016年第6期138-138,共1页

摘  要:将生物技术专业的主干课程(基因工程、酶工程和发酵工程的实验课程)进行融会贯通,构建本专业的实验融合体系,探索适宜的生物技术专业实验教学体系,将有助于全面提升学生的基础知识能力,提升其实验操作、应用知识、分析问题和解决问题的能力,促进医学生物技术人才培养目标的实现。

关 键 词:实验教学 课程改革 融合体系 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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