心理契约视阈下运用自媒体技术建设高校二级工会“网络教工之家”  

作　　者：赵群[1] 卢琳[1] 马维红[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学,陕西西安710126

出　　处：《求知导刊》2016年第6期157-157,共1页

基　　金：2015年西安电子科技大学工会工作研究课题"心理契约视阈下运用自媒体技术建设高校二级学院‘网络教工之家’"

摘　　要：近年来,各工学校非常重视"教工之家"的硬件建设,配备基本的办公场所和相关设施。各高校对"教工之家"的建设也进行了研究探索。天津理工大学政法学院的赵侠指出,高校应在人文关怀视阈下发挥"教工之家"的功能,增强校园文化的人本功能,拉近学校和教师之间的情感距离,为教师送去关怀,在不同程度上满足教师的多层次需求,在一定意义上实现教学建设和广大教职员工成长发展的一致性。

关 键 词：心理契约 自媒体 高校二级工会 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]