基于网络的《儿童保健学》PBL教学的实施与问题思考  

Implementation and Problems of Web-based Primary Health Care by PBL

作　　者：张萱[1] 袁心刚[2] 胡燕[1] 刘晓[1] 蒋志阳[1] 代英[1] 陈立[1] 程茜[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学儿科学院儿童保健教研室,重庆医科大学附属儿童医院儿童保健科,400014 [2]重庆医科大学儿科学院,400014

出　　处：《中国继续医学教育》2016年第6期6-8,共3页China Continuing Medical Education

基　　金：重庆市教育科学规划项目(2012-GX-118)

摘　　要：儿童保健学是一门实践性很强的学科,探讨基于网络的《儿童保健学》PBL教学模式的实施、经验以及存在的问题,以期积累经验逐渐形成具有自身特色的基于网络的《儿童保健学》的PBL教学模式,着力于培养高素质医学人才,推动我国医学教育的健康发展。Primary child care is a subject needing practical discipline. The article discusses the implementation, experience and problems of the web-based primary child care PBL teaching mode, in order to accumulate experience gradually to form its own PBL teaching mode of primary child care based on the network, focusing on cultivating high-quality medical talents, and to promote the healthy development of medical education in China.

关 键 词：儿童保健学 PBL教学 网络教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]