题库建设之统计与测量分析系统  

作　　者：杨志明[1] 

机构地区：[1](美国)教育考评局

出　　处：《教育测量与评价》2016年第3期4-6,43,共4页Educational Measurement and Evaluation

摘　　要：缺少科学的统计与测量分析系统支持的题库常常被人批评。而一个设计良好的统计与测量分析系统则能给考试带来快捷、可信、可控等诸多好处。文章认为,一个高水平的统计与测量分析系统至少应该具备数据管理、CTT分析、IRT分析、GT分析、等值处理、分数转换与报告以及质量监测等功能。

关 键 词：题库建设 统计与测量分析系统 数据管理 CTT分析 IRT分析 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]