“一体两翼”模式对高职少儿英语教育人才培养方案的影响  

作　　者：谢林[1] 陈静[1] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2016年第3期34-35,46,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：四川省大学外语教育教学研究重点课题"高职外语专业‘一体两翼’产学研项目提升专业建设;服务区域经济的研究与实践"(课题编号:SCWYGJ14-03)阶段性研究成果

摘　　要：基于目前少儿英语培训机构专业师资短缺,供需矛盾突出的现状,四川工程职业技术学院外语系应用英语专业(少儿师资方向)在与四川德阳市少儿英语培训企业深度合作的基础上,在校内建立外语培训实体,探索"专业+实业"的"一体两翼"高职外语产学研新模式,构建工学结合的课程体系、师资队伍,在实践教学和考核评价机制方面,使专业人才培养体系符合高等职业院校办学特色、适应少儿英语培训市场的需求。

关 键 词：少儿英语 培训需求 “一体两翼” 高职英语专业 人才培养体系 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]