《AutoCAD应用》拓展实践应用的探索与实践  

作　　者：黄坚强 

机构地区：[1]佛冈县职业技术学校(职业高级中学)机械中学

出　　处：《广东教育（职教）》2016年第3期91-92,共2页

摘　　要：本文以实践应用为导向，着重论述《AutoCAD应用》课程教学如何拓展在其它学科中的实践应用，如何重视学生应用能力的培养，使理论学习真正融入实践应用，有效调动学生学习的积极性，彰显职业教育特色。

关 键 词：中职 AUTOCAD 实践应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]