“互换性”课程案例教学考核体系的构建  

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作  者:臧建所[1] 胡金平[1] 齐立涛[1] 

机构地区:[1]黑龙江科技大学,黑龙江哈尔滨150022

出  处:《黑龙江教育(高教研究与评估)》2016年第4期33-34,共2页HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基  金:黑龙江科技大学教学改革研究重点项目"应用型人才培养模式下‘互换性与测量技术’课程案例库的研究与实践"(JY14-51)

摘  要:文章从"互换性"课程案例教学考核体系建立意义与原则出发,构建了与案例教学法相适应的"四段式"考核体系,指出了该考核体系的特点与各阶段的考核内容,阐述了期末考核命题原则与评分标准的制定,并分析了该考核体系的实施效果。

关 键 词:互换性 案例教学 考核体系 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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