《土木工程制图》课程考核方式改革的探索与实践  

作　　者：朱琳[1] 林丽[1] 

机构地区：[1]新疆农业大学水利与土木工程学院

出　　处：《考试周刊》2016年第18期9-10,共2页

基　　金：新疆农业大学教学研究课题“《土木工程制图》考核时段改革试点项目”的研究成果

摘　　要：文章通过对《土木工程制图》课程的特点与教学现状分析,阐述了课程考核方式改革的必要性。提出了以考核学生能力为中心,以学生发展为根本的多元化的过程性考试的改革措施,介绍了考核方式改革的思路,所进行的教学考试与考察机制的改革。参考相关考试改革经验,对过程考核方式进行研究,深入研究该考核方式的特点。课程考核改革实践结果证明：过程性考核的方式更加科学,能更全面反映学生对该课程理论认识的掌握程度,还能帮助学生养成良好的学习习惯,是一种值得肯定的考核方式。

关 键 词：少数民族学生 土木工程制图 考核方式 课程改革 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]