正余弦定理在近几年高考解题中的应用  

作　　者：王春萍[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学

出　　处：《数学学习与研究》2016年第5期109-109,共1页

摘　　要：新课程标准在贵州实施以后,从课改后的人教版教材及课标要求来看,课改以后的教学,更注重学生基础知识的掌握和基本技能的应用,通过对近三年高考题的分析,可以发现正余弦定理在高考题中,以简单题的形式出现,题目更加注重学生对知识的应用.

关 键 词：新课改 高考 应用 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]