小班研讨课教学的探究实践  被引量:19

Practice of Small-Class-Seminar-Based Teaching

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作  者:郭祥群[1] 

机构地区:[1]厦门大学化学化工学院化学系,福建厦门361005

出  处:《大学化学》2016年第3期11-16,共6页University Chemistry

基  金:国家基础科学人才培养基金(J1210014)

摘  要:结合厦门大学化学学科拔尖学生培养试验计划专业基础系列小班研讨课的探究实践,就小班研讨课教学的课程组织与管理、课程目标、教学方式、课程考核、教学内容及质量评估等进行了探讨。Herein the small-class-seminar-based(SCSB) teaching and the basic elements concerning the quality control of SCSB teaching are discussed. The exploratory practice of SCSB teaching in the Topnotch Students Scientific Development Pilot Program at Department of Chemistry, Xiamen University is introduced and several teaching cases are also presented.

关 键 词:化学学科 小班研讨课 教学案例 质量评估 

分 类 号:O6[理学—化学] G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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