图示法在程序语言设计教学中的应用  

Application of Graphic Method in Programming Language Teaching

作　　者：邓欢 陈振梅 DENG Huan, CHEN Zhen-mei （Sichuan Medical University, Department of Biomedical Engineering, Luzhou 646000, China）

机构地区：四川医科大学生物医学工程系,四川泸州646000

出　　处：《电脑知识与技术》2016年第1期131-133,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：四川医科大学教改课题（项目编号：090101040320）

摘　　要：程序设计基础课程是高等院校学生的必修课程,对于程序初学者而言,不易理解和把握程序的复杂语法和程序的运行过程。为了促进学生理解、提高课堂效果,引入图示法。以多表逻辑连接、变量作用域和参数传递为例展示了图示法在程序语言教学中的应用,探讨了图示法对学生学习的辅助性作用。Programming Language is compulsory subject in the university. The programming grammar and the running process are difficult for Beginner. Graphic method can help students to understand programming and improve the class effect. Application of graphic method in the fields of Logic link between tables, scope of variable and parameter transmission are showed in this paper, and the supplementary role of graphic method in teaching is discussed.

关 键 词：程序设计 图示法 多表连接 变量作用域 参数传递 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]