高等学校创新创业教育的文化基础研究  

A Research of Cultural Basis of Innovative and Enterprise Education in Universities

作　　者：秦虹[1] 张武升[1] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院,天津市300191

出　　处：《西南大学学报（社会科学版）》2016年第1期19-24,共6页Journal of Southwest University(Social Sciences Edition)

基　　金：国家社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学一般课题"基于创新人才培养的基础教育学校文化特色研究"(BHA120048);项目负责人:张武升

摘　　要：创新创业教育以文化为基础,这是大量实践和研究成果所反复证明的。从美国、犹太民族到硅谷、MIT典型范例,都以独特有利的文化为创新创业教育的沃土和源泉。有利于创新创业教育的文化元素主要有创业精神、质疑权威、容忍失败、国际化多元文化、"动手做"等。我国高等学校进行创新创业教育必须勇于破除旧的消极的文化元素,坚持新的积极的文化元素,走文化立校、文化育人之路,建立健全创新创业教育的体系。Culture is the basis of innovative and enterprise education.This viewpoint has been repeatedly confirmed by outcomes of practices and researches.The typical examples from the US,Jewish people,Silicon Valley and MIT show that the positive and unique culture is the fertile soil and source of innovative and enterprise education.The cultural elements of facilitating innovative and enterprise education are enterprise spirits,putting up with failure,international multiculture and 'doing by hands'.Chinese universities must get rid of old and negative cultural elements for innovative and enterprise education,and uphold constructing the university and educating students by culture,and build a whole system of innovative and enterprise education.

关 键 词：高等学校 创新教育 创业教育 文化基础 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]