张武升

作品数：85被引量：481H指数：12
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供职机构：天津市教育科学研究院更多>>
发文主题：学校文化教育科研创造力基础教育教育发展更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《教育学报》《教育史研究辑刊》《天津市教科院学报》《教育情报参考》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划国家一般课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
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京津冀基础教育协同发展的政策研究被引量：6
《北京师范大学学报（社会科学版）》2017年第2期5-14,共10页肖庆顺 张武升 
国家社会科学基金项目"京津冀教育协同发展的政策研究"(BGA150035)
京津冀协同发展是党和国家在全球化、区域化、新型城镇化背景下作出的重大国家战略。教育协同发展是这一国家战略的重要内容和推动力量。基础教育是教育的重要组成部分,坚持区域整体与部分有机统一,推动京津冀基础教育协同发展是京津冀...
关键词：京津冀区域 基础教育协同发展 教育政策研究 
均衡化背景下义务教育学校多样化发展研究被引量：1
《天津师范大学学报（基础教育版）》2016年第3期6-9,共4页张军凤 张武升 
义务教育学校多样化发展,指的是在均衡化发展背景下,以满足受教育者身心发展需求和教育选择需求为目的,学校选择符合自己特点和需要的办学模式、路径,构建教育教学优势,不断拓展教育发展思路,创新教育发展举措,突显教育发展的特色化。...
关键词：均衡化 义务教育 多样化 发展 
高等学校创新创业教育的文化基础研究
《高等学校文科学术文摘》2016年第3期76-77,共2页秦虹 张武升 
一、文化是创新创业教育的基础 英国学者泰勒（Taylor，E．B．）指出：“文化或文明是一个复杂的整体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所具有的其他一切能力和习惯。”这一文化认识内涵外延比较广泛。...
关键词：创新创业教育 文化认识 基础研究 高等学校 社会成员 行为规则 物质因素 共生共存 
引领家庭教育研究的创新之作——关颖《家庭教育社会学》评介被引量：1
《天津市教科院学报》2016年第1期95-95,共1页张武升 
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,家庭教育对于人的成长和社会的发展进步起着不可替代的作用。尽管人们对家庭教育关注比较多,也出版了不少的学术著作,但既能从理论上对家庭教育的基本原理进行深入细致的分析探讨,又能有效地...
关键词：家庭教育 社会学 科学出版社 评介 创新 学术著作 教育实践 可替代 
拿什么促进普通高中特色发展
《教书育人（校长参考）》2016年第2期1-1,共1页张武升 
普通高中是我国基础教育的重要组成部分。如何根据国家经济社会发展需要实现有特色的发展,是每一所普通高中都应该关注的问题。具体到学校发展的实践,每所学校走向特色发展之路总会有自己独特的做法和经验,体现出发展的差异性。总的来看...
关键词：特色发展 普通高中 学校发展 社会发展需要 多样化发展 基础教育 国家经济 改革创新 
高等学校创新创业教育的文化基础研究被引量：23
《西南大学学报（社会科学版）》2016年第1期19-24,共6页秦虹 张武升 
国家社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学一般课题"基于创新人才培养的基础教育学校文化特色研究"(BHA120048);项目负责人:张武升
创新创业教育以文化为基础,这是大量实践和研究成果所反复证明的。从美国、犹太民族到硅谷、MIT典型范例,都以独特有利的文化为创新创业教育的沃土和源泉。有利于创新创业教育的文化元素主要有创业精神、质疑权威、容忍失败、国际化多...
关键词：高等学校 创新教育 创业教育 文化基础 
如何实现普通高中的特色发展
《教育革新》2016年第2期1-1,共1页张武升 
普通高中是我国基础教育的重要组成部分。如何根据国家经济社会发展需要实现有特色的发展,是每一所普通高中都应该关注的问题。具体到学校发展的实践,每所学校走向特色发展之路总会有自己独特的做法和经验,体现出发展的差异性。
关键词：特色发展之路 改革创新 一所 地方课程 教育理念 顶层设计 内涵式发展 《中国教育报》 外源 
学校文化特色类型的探析被引量：1
《教育研究与实验》2015年第4期33-36,41,共5页秦虹 张武升 
国家社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学一般课题<基于创新人才培养的基础教育学校文化特色研究>阶段性成果;课题批准号:BHA120048
学校文化特色呈现出不同的类型,以体现学校文化特色所具有的多样性、丰富性。研究分析中外名校文化特色的成果,可以总结概括得出,学校文化特色具有注重科学精神型,注重人文精神型,注重理性精神型,注重经典型,注重生态型几种主要类型。...
关键词：学校文化 特色类型 探析 
中小学校长职级制改革的重大突破--山东省潍坊市中小学校长管理制度改革调研报告被引量：4
《中国教育学刊》2015年第7期61-64,共4页郭振有 吴颖惠 张武升 马筱薇 
目前,基础教育领域去除学校行政化管理、加快实施校长职级制改革,已成为深化教育领域综合改革的重要课题之一。近年来,山东省潍坊市校长职级制改革取得显著成果。在调查分析的基础上剖析了山东省潍坊市中小学校长职级制改革的背景和动因...
关键词：中小学校长 职级制改革 校长管理制度 
天津教育服务京津冀协同发展的对策建议
《天津市教科院学报》2015年第3期10-11,共2页张武升 李剑萍 
京津冀教育协同发展是篇大文章、长文章,包括两个层面的问题:一是京津冀三地的教育之间如何协同发展,二是教育、天津教育如何积极能动地服务于经济和城市群的协同发展。一、京津冀教育协同发展的特点京津冀协同发展、教育协同发展具有...
关键词：城市群 京津冀一体化 教育基础 经济发展水平 高质化 贫困带 工业化后期 经济司 副中心 成果转化基地 
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