社会成员

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基于儿童友好,培育“今天”的小小公民
《教育家》2025年第11期12-13,共2页王友缘 
培养具有社会责任感、公民意识和积极参与精神的公民,是当今教育的重要命题。公民意识作为社会成员的基本素质,涵盖了对社会责任的认知、对公共事务的关注、参与社会管理和决策的意愿与能力。儿童时期是个体人格、价值观、行为模式和社...
关键词：公共事务 儿童友好 社会成员 基本素质 
道德期望的错位:分析道德绑架现象的一个新视角
《高等学校文科学术文摘》2025年第1期111-112,共2页赵清文 
一般来说,一个道德绑架事件包括三个基本环节:第一,在某一特殊情境之下,行为当事人A按照自己所理解的道德准则或道德义务选择了某种行为方式。第二,作为旁观者或评价者的其他社会成员甲(不确定的社会成员个体或群体)按照自己对行为正当...
关键词：道德义务 社会成员个体 道德绑架 道德准则 旁观者 特殊情境 基本环节 评价者 
社会成员的学习再造:日本回归教育发展新动向
《职业教育研究》2024年第3期83-89,共7页孙嘉怡 
浙江大学国际学生教育研究2023年一般项目“新时代日本留学生教育政策及其对我国的启示”(编号:2023-GJXSJYYJ-B-019)。
当前,日本正值社会转型的关键时期,日本政府将目光聚焦于回归教育,期望通过新一轮回归教育改革培养与时俱进的职业人才,缓解日益尖锐的社会矛盾。颁布职业数字素养与技能标准、开发就业转业课程项目、改革学分累计认证制度、完善回归教...
关键词：回归教育 终身学习职业教育 
论自由、差异与人的社会性存在
《中国哲学年鉴》2023年第1期367-369,共3页黄裕生 
对自由的追问与讨论是近代以来最重要的一项哲学事业。在全球化的今天,人类遭遇到的一系列问题仍然与自由问题密切相关。我们将尝试在保持社会视角这一前提下,先从作为社会成员个体的存在方式的自由出发,讨论自由如何构成人的差异化存...
关键词：社会视角 人的社会性 社会成员个体 差异化 论自由 社会性存在 全球化 近代以来 
残疾预防 一堂社会成员的必修课
《三月风》2022年第8期12-15,共4页冯欢 
今年8月25日,是第六个“全国残疾预防日”。与往年一样,各地撤起残疾预防宣传热潮。2017年6月,国务院正式批准将每年8月25日设立为“全国残疾预防日”,以此增进社会公众残疾预防意识,推动残疾预防事业加快发展。每年这个时候,都会引起...
关键词：残疾预防 必修课 社会公众 
习近平新时代家庭文明建设的哲学内涵
《新丝路（中旬）》2022年第7期0250-0252,共3页隋源 
中国特色社会主义已经进入了新时代,对公民道德建设有更高的要求。习近平新时代家庭文明建设的重要论述从客观的角度对这些年的中国特色社会主义精神文明建设的实践工作、成就和经验进行了归纳与总结,并准确把握在道德建设领域存在的不...
关键词：习近平新时代家庭文明建设 社会成员 中国梦 
民族地区社会成员的地位流动与国家认同——基于云南省民族地区综合社会调查数据的分析被引量：2
《西北民族研究》2021年第1期22-36,共15页秦广强 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“少数民族地区综合社会调查数据库建设关键问题研究”(编号:16JJD840016)的阶段性成果
与以往的文化论和制度论国家认同生成逻辑不同,本文基于共同利益与共享机遇的逻辑,从微观层面考察了社会地位流动对于少数民族地区民众国家认同的影响效应及其机制。研究发现,无论是在社会结构空间中的机会获益(代际地位上升、代际教育...
关键词：社会流动 少数民族地区 地位获得 机会获益 国家认同 
阶层与分层:中国社会成员构成研究中的两种分析逻辑
《高等学校文科学术文摘》2021年第1期122-123,共2页朱光磊 王通 
阶层分析和分层分析是沿着两组不同的概念体系所进行的具体研究活动。阶层分析中的“层”是从阶级到阶层的逻辑概念,是对阶级进行细化分析的方法;分层分析中的“层”是从阶层(阶级)到分层的逻辑概念,是对阶层(阶级)进行高低排列的方法...
关键词：逻辑概念 阶层分析 阶级 分层分析 成员构成 概念体系 分析逻辑 
阶层与分层:中国社会成员构成研究中的两种分析逻辑被引量：16
《吉林大学社会科学学报》2020年第6期13-23,231,共12页朱光磊 王通 
马克思主义理论研究和建设工程重大项目(2016MZD008);全国哲学社会科学规划国家社科委托课题(14@ZH0012)。
社会成员构成是制约一个国家政治发展的社会基本面之一。在当代中国,社会成员构成主要表现为阶级阶层结构。正确分析这一重要的社会基本面,是准确认识中国政治与社会的关键。对于社会成员结构的研究,除传统的阶级分析以外,国内学界还明...
关键词：社会成员构成 阶层 分层 阶级 社会流动 
高职扩招背景下实践教学对提高学生思政教育的影响被引量：2
《品位·经典》2020年第11期86-87,共2页刘竹 
2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题:“红色家风的思想政治教育价值及应用研究”(XSP20YBC080);2020年度长沙市社科规划一般项目:“廉洁文化融入高校思想政治理论课有效路径研究——以长沙市属高职院校为例”(2020csskkt27)研究成果。
思政教育的主渠道和主阵地是思想政治理论课,思政课实践教学是将大学生理论学习、价值引领和能力提升相融合的途径之一,高校思政理论课实践教学包括课堂实践教学和课外实践教学,本文立足高职扩招100万人的背景,针对不同的被教育群体,从...
关键词：实践教学 社会成员 思想政治教育 实效性 
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