天津教育服务京津冀协同发展的对策建议  

作　　者：张武升[1] 李剑萍[1] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院

出　　处：《天津市教科院学报》2015年第3期10-11,共2页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：京津冀教育协同发展是篇大文章、长文章,包括两个层面的问题:一是京津冀三地的教育之间如何协同发展,二是教育、天津教育如何积极能动地服务于经济和城市群的协同发展。一、京津冀教育协同发展的特点京津冀协同发展、教育协同发展具有自身的特点,这些特点既是京津冀地区跟珠三角地区、长三角地区相比较而言,也是教育协同发展跟经济协同发展相比较而言。

关 键 词：城市群 京津冀一体化 教育基础 经济发展水平 高质化 贫困带 工业化后期 经济司 副中心 成果转化基地 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]