真人图书馆隐性知识转移的元认知模式  

Metacognitive Model of Tacit Knowledge Transfer in Human Library

作　　者：王培林[1] 

机构地区：[1]安徽大学管理学院

出　　处：《图书馆论坛》2016年第4期20-27,共8页Library Tribune

基　　金：国家社科青年基金项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);安徽大学青年骨干教师培养项目的研究成果之一

摘　　要：文章针对真人图书馆中隐性知识如何转移,引入Flavell的元认知理论及董奇的元认知观点,在分析隐性知识元认知维度的基础上,探索真人图书馆隐性知识转移的元认知模式,据此提出推动真人图书馆隐性知识转移的运行机制。研究结果显示,要成功实现真人图书馆隐性知识转移,需要建立"3+1"真人图书馆隐性知识转移元认知机制。To find a solution for ＂how to transfer tacit knowledge in human library＂, this article combines Flavell＇ s metacognitive theory with Dr. Dong＇s metacognitive ideas to explore the metacognitive model of tacit knowledge transfer in human library and its operating mechanism based on the analysis of metacognitive dimensions of tacit knowledge. The results show that it need to establish a ＂3 ＋1＂ metacognition mechanism for tacit knowledge transfer in human library in order to achieve the transier successfully

关 键 词：真人图书馆 元认知 隐性知识转移 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]