让制度释放文化动力  

作　　者：殷卫东 

机构地区：[1]江苏省仪征市仪化第二小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2016年第3期87-87,共1页PRINCIPAL

摘　　要：学校文化是学校发展的灵魂,也是构建现代学校制度的核心。文化有多重层面,二分法就是物质和精神层面,三分法就是物质层面、制度层面、精神层面,四分法还要加上习俗层面。学校制度文化是学校文化的重要组成部分,它处于核心精神文化和物质文化之间的中间层文化,它不仅是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,

关 键 词：学校制度 文化动力 核心精神 物质文化 制度文化建设 中间层 优秀辅导员 立德树人 价值取向 三分法 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]