朝阳区小学生寒假家庭自测视力及用眼行为评估  

作　　者：郭向晖[1] 崔宏亮 李振英[1] 刘晖[1] 冯长征[3] 张萍[3] 段佳丽[4] 

机构地区：[1]北京市朝阳区疾病预防控制中心学校卫生科,350002 [2]北京市朝阳区双井社区卫生服务中心 [3]北京市朝阳区中小学卫生保健所 [4]北京市疾病预防控制中心

出　　处：《中国学校卫生》2016年第3期448-450,共3页Chinese Journal of School Health

摘　　要：目的了解学生寒假家庭视力自测情况和假期用眼行为情况,为近视防治工作提供科学依据。方法选取朝阳区视力不良率最高的前10所小学的学生共4 032名,采用统一编制的假期作业和标准对数视力表,进行学生视力家庭自测和用眼行为家长评估。结果 97.8%的家长认为防近视假期作业对自己和孩子有益,第1,2,3,4,5,6周,学生家庭自测视力不良率分别为48.9%,50.6%,52.1%,53.6%,55.1%和54.5%。10项用眼行为中,评分平均值最低的3个依次是看电视计算机每次连续时间不超过30 min（7.35±2.45）分、看电视计算机每天累计不宜超过1 h（7.46±2.51）分和三个一的读写姿势（7.87±2.00）分。第1~4周自测视力正常学生的用眼行为总评分（84.01±14.54）高于自测视力不良学生（79.52±16.34）,差异有统计学意义（t=2.74,P〈0.05）。结论假期是学生视力保护的关键时机,防近视假期作业具有重要意义和可行性。学校防近工作需要重视对学生家长假期前的健康教育。

关 键 词：视力 低 行为 学生 

分 类 号：G478.4[文化科学—教育学] R770.421[文化科学—教育技术学]