高职教育中教学企业的利益相关者研究  

作　　者：许振龙[1] 黄亮国 胡祥敏 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院

出　　处：《职教通讯》2016年第5期39-42,共4页Communication of Vocational Education

基　　金：广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金项目"SMT教学企业运营的利益相关者研究"(项目编号:GDJ2014027)

摘　　要：在高职教育中,教学企业是一个典型的多主体多维的利益相关者组织。以广东科学技术职业学院教学企业为例,从利益相关者理论的视角对多主体进行分类,尝试理解参与主体的行为动机,分析多主体的利益需求、交互、冲突,确定优先度,协调多主体之间的利益,为教学企业长期稳定地运行建立有效的机制。

关 键 词：高职教育 教学企业 利益相关者 多主体 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]