高校翻转课堂中移动学习的应用实践探微  

作　　者：黄岚[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院,湖北武汉430205

出　　处：《求知导刊》2016年第7期139-140,共2页

基　　金：湖北经济学院教学研究项目(2015024)

摘　　要：大学教育是考察学生自主学习能力的主要场所,传统的教学模式对提高学生自主学习的意识还存在不足,因此,高校中引入翻转课堂的教学方法对学生以及教师来说具有重大意义。翻转课堂是将现代信息科技与教学进行结合的教学模式,与传统的教学方法不同,翻转教学更加注重培养学生的自主学习能力。然而在高校中实行翻转教学,不能照搬原来的教学模式,要与我国高校教学中的特点相结合,从而得出适合我国高校教学改革的翻转课堂教学。在本文中,笔者将结合高校课堂实际,对移动学习的应用作详细探究。

关 键 词：高校翻转课堂 移动学习 应用实践 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]